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百余年华校的融入与坚守

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xinwen.mobi 发表于 3 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
百余年华校的融入与坚守
岁月流淌过教育的丰碑,百余年老校在时代激流中既拥抱变化又坚守本质,谱写出一曲深沉而激昂的育人乐章。

秋阳暖照津沽地,双甲弦歌谱华章。2025年10月,天津市第九中学迎来了兴学120周年纪念。从1905年肇始兴学、打破封建女学桎梏,到新时代深耕“五育并举”、打造“幸福教育”品牌,这所百年学府见证了中国近代教育的发展历程。

在历史的长河中,如天津九中这样的百余年华校如同教育界的灯塔,既融入时代洪流,又坚守教育本真,在变革中守护着文化的传承与创新的火花。

01 历史渊源:绵延不绝的教育火种
百余年老校的发展史,恰是中国近现代教育的缩影。这些学校在动荡的时代中诞生,历经战火与变迁,却始终坚守着教育的使命。

培华学院(最初为培华女子职业学校)在历史风云中九易其名、七迁其址,其发展历程中记载着光辉灿烂而又艰苦卓绝的篇章。

20世纪30年代,中共党员谢葆真以其特殊身份,联合傅学文、于凤至、宋美龄等社会名流共同集资,另辟新址建设培华女子职业学校。

“培华”二字取黄炎培的“培”,和中华的“华”,意为“基础之巩固,前途之发展”——打好教育基础,促进国家发展。

与此同时,天津九中前身普育学堂的创办,则打破了封建女学的桎梏,开启了现代教育的新篇章。从普育学堂到女子三中、红军中学、中山中学再到天津九中,学校见证了生活在南开这片土地上的仁人志士教育图强的追求和担当。

这些百余年华校不仅在动荡年代守护着教育火种,更是革命活动的见证者与参与者。1937年秋,中共地下党员李敷仁、武伯纶等创办的革命报纸《老百姓报》,在日本轰炸西安时被迫迁至培华女职校园内发行。

这份宣传抗日救亡和统一战线政策的报纸,把中国人民的抗战事业宣传给世界人民,被誉为“人民喉舌”。

02 文化传承:守正创新的精神底色
校训是百年学府的精神底色,是学校文化的核心体现。天津九中“诚朴勤俭”的校训,凝聚着学校120年“普育”兴学的精神追求,指引着“九中人”在教育路上守正创新、行稳致远。

2025年10月,天津九中120周年校庆之际,校方特别举行了校训石揭幕仪式。镌刻着“诚朴勤俭”四字校训的青石缓缓展露真容,温润的石材与苍劲的字体相得益彰。

这一仪式象征着百年文脉的传承,在场校友与师生代表共同触摸校训石,感受历史的厚重力量。

教育理念的传承同样体现在一代代教育者的实践中。从安徽枞阳县贫困山区走出的谢启平校长,深耕教育28载,始终坚持“和谐向上,幸福人生”的教育梦想。

他认为教育不仅仅是课堂内知识的传授,更是用爱心来感染学生,这才是教育的真谛和学校教育的方向。

面对高三学生恋爱的问题,谢启平没有粗暴地“棒打鸳鸯”,而是进行了长达3个多小时的对话,约法三章,最终使他们成才。

这种尊重个体差异、注重引导的教育方式,体现了他对教育本质的深刻理解。

03 融入时代:从“教育救国”到“五育并举”
百余年华校的发展历程,体现了与时俱进的精神。在抗战时期,这些学校坚守教学、践行“教育救国”的理念;在新时代,则深耕“五育并举”、打造“幸福教育”品牌。

谢启平在担任亳州二中校长期间,大力推进课堂改革,积极实施高效课堂。面对部分老师对课改的不理解,他没有把自己当成一个管理者,而是走到老师中去,走到学生面前,了解情况,解决困难。

他戏谑地称自己是“懂得一点生产,懂得一点管理的生产队长”。这种贴近实际的工作方式,最终使学校高效课堂“8433”模式全面推广,并影响了更多兄弟学校。

对于教师队伍建设,谢启平有着独到的见解:“最美的衣服,并不是最贵的衣服,而是最合身的衣服。了解自己的身材,才知道自己穿什么衣服最美。”

在这个时代里,他建议老师更应用清净的心态看世界,以欢喜的心情过生活;要明白教师这个职业的深刻内涵,喜欢教育,爱岗敬业,忠于职守。

04 坚守本真:教育的初心与使命
尽管时代在变,但百余年华校始终坚守着“为党育人、为国育才”的初心。谢启平校长认为,“无时无处不教育。能让孩子成才固然很好,但现在的孩子受到的诱惑多,毛病多,学校的教育能让更多孩子走正道,不走邪路,那我们作为教育者就功德无量了”。

这种坚守不仅体现在对学生成长的关注上,也体现在对教育本质的理解上。谢启平表示,在他的教育认知里,成功的教育应该是“把孩子培养成为了解自己并懂得身边的人,从自知、知人成长到知世界及其规律,孩子乐在探索生命之中就很有意义了”。

面对当下的教育环境,谢启平也看到了现实的困难:“孩子们身处在一个‘人人都是教育家’的环境中,不少家长自以为懂教育,用自己的经验真诚地教育孩子,效果却并不好。

再加上目前社会教育大多无法发挥其作用,有时甚至会对学生产生负影响。”在这种复杂情境下,学校更需坚守教育的本真。

05 精神地标:百年老校的当代价值
在快速变化的时代,百余年华校作为精神地标的存在愈发珍贵。这些学校承载着集体记忆,凝聚着文化认同,成为师生传承校史、砥砺品格的精神家园。

天津九中120周年校庆活动中,校旗高扬,校歌响彻全场,唤起了全体九中人的集体记忆。校友代表分享成长故事,感念母校培育之恩;教师与学生代表分别发言,表达传承“普育”精神、勇担时代使命的决心。

这些百年学府的价值不仅体现在数以万计的毕业生成为社会主义建设事业的骨干与中坚,更体现在它们为教育系统输送了一批又一批政治素质好、业务能力强、育人情怀深的优秀干部。

这些教育工作者带着百年老校的精神,在各自的岗位上担当作为、接续奋斗,成为推动教育持续高质量发展的坚实力量。

触摸历史,方能感知未来。在天津九中120周年校庆上,校友与师生代表共同触摸新揭幕的校训石,温润的石材与苍劲的“诚朴勤俭”四字相得益彰。这一仪式,连结了过往与未来。

这些百余年华校犹如教育长河中的航标,提醒着我们:教育非一日之功,文化的传承与创新的平衡是永恒命题。在瞬息万变的时代,它们用百余年的实践告诉我们,唯有扎根历史、拥抱变革,方能在时间的浪潮中屹立不倒,继续照亮无数学子的前行之路。

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